Present Progressive - Presente progresivo
Present progressive tense is used to express that an activity is going on at the moment of speaking. El presente progresivo es usado para expresar que una actividad está sucediendo al momento de hablar.
Present Progressive: The action began in the past, and it is going on at the moment of speaking. Probably the activity will continue and end at some point in the future.
For example, at this right moment, Por ejemplo, en este preciso momento,
you are reading the English book.
Nevertheless, present progressive can be used in a slightly different sense, expressing activities of a more general nature or which will happen in a near future. Examples: Sin embargo, el presente progresivo puede ser usado en un sentido ligeramente diferente, expresando actividades de una naturaleza más general o que sucederán en un futuro cercano. Ejemplos:
I am taking German classes this semester.
I am going shopping today.
A verb, inflected to form a progressive tense, has always the ending –ing. In most cases, it is enough to place –ing at the end of the verb. However, it is sometimes necessary to do other changes to the verb. If the verb ends in a silent e (as in take), remove it and then place –ing instead (as in taking). If the verb is short and ends in a consonant preceded by a stressed vowel (as in get), that consonant is doubled and then –ing is added (as in getting). In British English, if the verb ends in an l preceded by a vowel (as in model), the l is always doubled (as in modelling). An exception to this rule is the verb to deal. If ie are the letters the verb ends in (as in lie), replace them by y (as in lying).
In the affirmative for, a present progressive sentence has the following form:'
Un verbo, flexionado para formar el tiempo progresivo, siempre tiene la terminación –ing. En la mayoría de los casos es suficiente poner –ing al final del verbo. Sin embargo, en ocasiones es necesario efectuar otros cambios en el verbo. Si el verbo termina en e (como en take), remuévase la e y luego póngase –ing (como en taking). Si el verbo es corto y termina en una consonante precedida por una vocal acentuada (como en get), esa consonante es duplicada y luego –ing es agregado (como en getting). En el inglés británico, si el verbo termina en una l precedida por una vocal (como en model), entonces la l es duplicada (como en modelling). Una excepción a esta regla es el verbo to deal. Si ie son las letras en que termina el verbo (como en lie), se reemplazan por y (como en lying).
En forma afirmativa, una oración en presente progresivo tiene la forma siguiente:
Present Progressive - Presente progresivo
Present progressive tense is used to express that an activity is going on at the moment of speaking. El presente progresivo es usado para expresar que una actividad está sucediendo al momento de hablar.
Present Progressive: The action began in the past, and it is going on at the moment of speaking. Probably the activity will continue and end at some point in the future.
For example, at this right moment, Por ejemplo, en este preciso momento,
you are reading the English book.
Nevertheless, present progressive can be used in a slightly different sense, expressing activities of a more general nature or which will happen in a near future. Examples: Sin embargo, el presente progresivo puede ser usado en un sentido ligeramente diferente, expresando actividades de una naturaleza más general o que sucederán en un futuro cercano. Ejemplos:
I am taking German classes this semester.
I am going shopping today.
A verb, inflected to form a progressive tense, has always the ending –ing. In most cases, it is enough to place –ing at the end of the verb. However, it is sometimes necessary to do other changes to the verb. If the verb ends in a silent e (as in take), remove it and then place –ing instead (as in taking). If the verb is short and ends in a consonant preceded by a stressed vowel (as in get), that consonant is doubled and then –ing is added (as in getting). In British English, if the verb ends in an l preceded by a vowel (as in model), the l is always doubled (as in modelling). An exception to this rule is the verb to deal. If ie are the letters the verb ends in (as in lie), replace them by y (as in lying).
In the affirmative for, a present progressive sentence has the following form:'
Un verbo, flexionado para formar el tiempo progresivo, siempre tiene la terminación –ing. En la mayoría de los casos es suficiente poner –ing al final del verbo. Sin embargo, en ocasiones es necesario efectuar otros cambios en el verbo. Si el verbo termina en e (como en take), remuévase la e y luego póngase –ing (como en taking). Si el verbo es corto y termina en una consonante precedida por una vocal acentuada (como en get), esa consonante es duplicada y luego –ing es agregado (como en getting). En el inglés británico, si el verbo termina en una l precedida por una vocal (como en model), entonces la l es duplicada (como en modelling). Una excepción a esta regla es el verbo to deal. Si ie son las letras en que termina el verbo (como en lie), se reemplazan por y (como en lying).
En forma afirmativa, una oración en presente progresivo tiene la forma siguiente:
Present Progressive - Presente progresivo
Present progressive tense is used to express that an activity is going on at the moment of speaking. El presente progresivo es usado para expresar que una actividad está sucediendo al momento de hablar.
Present Progressive: The action began in the past, and it is going on at the moment of speaking. Probably the activity will continue and end at some point in the future.
For example, at this right moment, Por ejemplo, en este preciso momento,
you are reading the English book.
Nevertheless, present progressive can be used in a slightly different sense, expressing activities of a more general nature or which will happen in a near future. Examples: Sin embargo, el presente progresivo puede ser usado en un sentido ligeramente diferente, expresando actividades de una naturaleza más general o que sucederán en un futuro cercano. Ejemplos:
I am taking German classes this semester.
I am going shopping today.
A verb, inflected to form a progressive tense, has always the ending –ing. In most cases, it is enough to place –ing at the end of the verb. However, it is sometimes necessary to do other changes to the verb. If the verb ends in a silent e (as in take), remove it and then place –ing instead (as in taking). If the verb is short and ends in a consonant preceded by a stressed vowel (as in get), that consonant is doubled and then –ing is added (as in getting). In British English, if the verb ends in an l preceded by a vowel (as in model), the l is always doubled (as in modelling). An exception to this rule is the verb to deal. If ie are the letters the verb ends in (as in lie), replace them by y (as in lying).
In the affirmative for, a present progressive sentence has the following form:'
Un verbo, flexionado para formar el tiempo progresivo, siempre tiene la terminación –ing. En la mayoría de los casos es suficiente poner –ing al final del verbo. Sin embargo, en ocasiones es necesario efectuar otros cambios en el verbo. Si el verbo termina en e (como en take), remuévase la e y luego póngase –ing (como en taking). Si el verbo es corto y termina en una consonante precedida por una vocal acentuada (como en get), esa consonante es duplicada y luego –ing es agregado (como en getting). En el inglés británico, si el verbo termina en una l precedida por una vocal (como en model), entonces la l es duplicada (como en modelling). Una excepción a esta regla es el verbo to deal. Si ie son las letras en que termina el verbo (como en lie), se reemplazan por y (como en lying).
En forma afirmativa, una oración en presente progresivo tiene la forma siguiente:
Subject + to be + present progressive verb + object
martes, 15 de diciembre de 2009
Presente Simple
Inglés - Lección 10: El presente simple
El presente simple, también llamado del indicativo, es el tiempo verbal más simple del inglés. Se suele utilizar para hablar sobre hechos que constituyen hábitos o costumbres.
Se forma con la forma base del verbo del infinitivo. Este infinitivo consta de dos partículas: to y la forma base del verbo, así, por ejemplo, to eat es un infinitivo que significa comer.
Conozcamos en la siguiente tabla el presente del indicativo:
Conjugación Inglés Español
1ª per. singular I work yo trabajo
2ª per. singular you work tú trabajas
3ª per. singular he works
she works
It works él trabaja
ella trabaja
(para objetos)
1ª per. plural we work nosotros/as trabajmos
2ª per. plural you work vosotros/as trabajais
3ª per. plural they work ellos/as trabajan
La única dificultad escriba, como de costumbre, en la 3ª persona del singular; de hecho, esta 3ª persona es especial a la hora de conjugar verbos. Como regla general se añade s, aunque veremos que existen algunas excepciones.
Usos del presente simple
Este tiempo verbal se utiliza para expresar hechos o verdades generales.
The Sun warms the atmosphere. -> El Sol calienta la armósfera.
También usamos el presente simple para hablar de hábitos; en este caso, en la oración suele aparecer expresiones de frecuencia, como usually o always.
We play tennis usually. -> Nosotros jugamos al tenis ocasionalmente.
You study always. -> Vosotros estudiais siempre.
Tambien lo usamos para expresar horarior o programas (como el programa de un espectáculo teatral).
The train leaves in an hour. -> El tren llega en una hora.
Reglas ortográficas para la 3ª persona del singular
Como regla general, a la forma verbal de la 3ª persona del singular se le añade s; no obstante, existen unas cuantas reglas para una serie de formas verbales que son especiales:
1.- Cuando el verbo acaba ya en s, o en un sonido parecido como sh, ch o x:
watch -> watches (mirar) dash -> dashes (arrojar)
2.- Cuando el verbo acaba en o, también se añade es:
go -> goes (ir) do -> does (hacer)
3.- Cuando el verbo acaba en y, y a ésta le precede una consonante, tenemos que cambiar la y por i, para a continuación añadir es:
fly -> flies (volar) study -> studies (estudiar)
Observa que estas reglas ortográficas son las mismas que se aplican para formar el plural. También son las que se usan para formar otros tiempos verbales, por lo que una vez que las aprendas tendrás mucho ganado.
El presente simple, también llamado del indicativo, es el tiempo verbal más simple del inglés. Se suele utilizar para hablar sobre hechos que constituyen hábitos o costumbres.
Se forma con la forma base del verbo del infinitivo. Este infinitivo consta de dos partículas: to y la forma base del verbo, así, por ejemplo, to eat es un infinitivo que significa comer.
Conozcamos en la siguiente tabla el presente del indicativo:
Conjugación Inglés Español
1ª per. singular I work yo trabajo
2ª per. singular you work tú trabajas
3ª per. singular he works
she works
It works él trabaja
ella trabaja
(para objetos)
1ª per. plural we work nosotros/as trabajmos
2ª per. plural you work vosotros/as trabajais
3ª per. plural they work ellos/as trabajan
La única dificultad escriba, como de costumbre, en la 3ª persona del singular; de hecho, esta 3ª persona es especial a la hora de conjugar verbos. Como regla general se añade s, aunque veremos que existen algunas excepciones.
Usos del presente simple
Este tiempo verbal se utiliza para expresar hechos o verdades generales.
The Sun warms the atmosphere. -> El Sol calienta la armósfera.
También usamos el presente simple para hablar de hábitos; en este caso, en la oración suele aparecer expresiones de frecuencia, como usually o always.
We play tennis usually. -> Nosotros jugamos al tenis ocasionalmente.
You study always. -> Vosotros estudiais siempre.
Tambien lo usamos para expresar horarior o programas (como el programa de un espectáculo teatral).
The train leaves in an hour. -> El tren llega en una hora.
Reglas ortográficas para la 3ª persona del singular
Como regla general, a la forma verbal de la 3ª persona del singular se le añade s; no obstante, existen unas cuantas reglas para una serie de formas verbales que son especiales:
1.- Cuando el verbo acaba ya en s, o en un sonido parecido como sh, ch o x:
watch -> watches (mirar) dash -> dashes (arrojar)
2.- Cuando el verbo acaba en o, también se añade es:
go -> goes (ir) do -> does (hacer)
3.- Cuando el verbo acaba en y, y a ésta le precede una consonante, tenemos que cambiar la y por i, para a continuación añadir es:
fly -> flies (volar) study -> studies (estudiar)
Observa que estas reglas ortográficas son las mismas que se aplican para formar el plural. También son las que se usan para formar otros tiempos verbales, por lo que una vez que las aprendas tendrás mucho ganado.
La hora - meses - dias de la semana
Días de la semana
Sunday (sándei, sándi): domingo.
Monday (móndéi, móndi): lunes.
Tuesday (tiúsdei, tiúsdi): martes.
Wednesday (wuénsdei, wuénsdi): miércoles.
Thursday (térsdei, térsdi): jueves.
Friday (fráidei, fráidi): viernes.
Saturday (sátordei, sátordi): sábado.
LA HORA
What time is it? What is the time?
(juát táim is it) (juát is de táim)
*¿Qué hora es? *¿Qué hora es?
*It´s ten to five (its ten tu fáiv): cinco menos diez.
*It´s ten before five (its ten bifór fáiv): cinco menos diez.
*It´s ten to (before) five [its ten tu (bifór) fáiv]: faltan diez para las cinco.
*Fifteen minutes past (after) three.
[fíftín mínits past (áfter) zríi]
*Tres y quince.
*A quarter past (after) four.
[e quórter past (áfter) fóar]
*Cuatro y cuarto.
*Cuatro y quince.
*It´s six o´clock in the morning.
(its siks aklák in de móning)
*Son las seis en punto de la mañana.
*Seven and thirty (a half).
[sévan and térti (e jaf)]
*Siete y treinta (media).
Meses del año
January (yániueri, yánueri): enero.
February (fébriueri, fébrueri): febrero.
March (march): marzo.
April (éiprol): abril.
May (méi): mayo.
June (yiún): junio.
July (yiulái): julio.
August (óguest, ógost): agosto.
September (septémber): septiembre.
October (oktáber, október): octubre.
November (navémber): noviembre.
December (dizémber): diciembre.
Sunday (sándei, sándi): domingo.
Monday (móndéi, móndi): lunes.
Tuesday (tiúsdei, tiúsdi): martes.
Wednesday (wuénsdei, wuénsdi): miércoles.
Thursday (térsdei, térsdi): jueves.
Friday (fráidei, fráidi): viernes.
Saturday (sátordei, sátordi): sábado.
LA HORA
What time is it? What is the time?
(juát táim is it) (juát is de táim)
*¿Qué hora es? *¿Qué hora es?
*It´s ten to five (its ten tu fáiv): cinco menos diez.
*It´s ten before five (its ten bifór fáiv): cinco menos diez.
*It´s ten to (before) five [its ten tu (bifór) fáiv]: faltan diez para las cinco.
*Fifteen minutes past (after) three.
[fíftín mínits past (áfter) zríi]
*Tres y quince.
*A quarter past (after) four.
[e quórter past (áfter) fóar]
*Cuatro y cuarto.
*Cuatro y quince.
*It´s six o´clock in the morning.
(its siks aklák in de móning)
*Son las seis en punto de la mañana.
*Seven and thirty (a half).
[sévan and térti (e jaf)]
*Siete y treinta (media).
Meses del año
January (yániueri, yánueri): enero.
February (fébriueri, fébrueri): febrero.
March (march): marzo.
April (éiprol): abril.
May (méi): mayo.
June (yiún): junio.
July (yiulái): julio.
August (óguest, ógost): agosto.
September (septémber): septiembre.
October (oktáber, október): octubre.
November (navémber): noviembre.
December (dizémber): diciembre.
To Be Verb
I am : soy o estoy.
You are : eres o estás, (ud.) es o ésta.
He is : (él) es o está.
She is :(ella) es o está.
It is :(él, ella, ello) es o está (relativo a animales, cosas, eventos...)
We are somos o estamos.
You are : sois o estáis, (uds.) son o están.
They are :(ellos o ellas) son o están.
You are : eres o estás, (ud.) es o ésta.
He is : (él) es o está.
She is :(ella) es o está.
It is :(él, ella, ello) es o está (relativo a animales, cosas, eventos...)
We are somos o estamos.
You are : sois o estáis, (uds.) son o están.
They are :(ellos o ellas) son o están.
Modal Auxiliary Verbs
VERBOS Y EXPRESIONES AUXILIARES (defectivos y/o modales)
Estos verbos y expresiones no requieren de auxiliar ni para preguntar ni para responder.
CAN: poder (relativo a capacidad para hacer algo), saber.
COULD: pasado de can (también, indica probabilidad o posibilidad).
MAY: poder (indica permiso, autorización, posibilidad, deseo o aseveración).
MUST: deber, tener que, deber de (obligación; también expresa justificación).
MIGHT: ser posible; podría, podríamos (posibilidad).
OUGHT: deber (modo potencial); debiera, debiéramos, debierais...
SHOULD: deber; debería, deberíamos... (forma el condicional presente y pasado).
WOULD: terminación -ía de algunos verbos en español (condicional presente y pasado); además del modo potencial, también forma el imperfecto del modo indicativo, cuando indica costumbre.
HAVE: aux, cuando significa haber (en USA) y cuando significa haber o tener (en Gran Bretaña).
BE: aux. ser o estar; también, significa haber (como aux.), deber, tener, haber (carácter o aspecto existencial), hacer, andar en, tocar a, depender de.
NOTA: Ver anexo N° 2 (verbos auxiliares, defectivos, modales).
LOS AUXILIARES: Do, Does, Did, Will
Los auxiliares (do, does, did, will) se utilizan para preguntar, responder (formas: afirmativa corta, negativa corta y negativa larga); también, se emplean para enfatizar (afirmar rotundamente). Todos estos auxiliares se utilizan con los verbos que los requieren para preguntar o para responder, es decir, se usan con todos los verbos distintos de los "verbos y/o expresiones auxiliares, defectivos y/o modales".
Los auxiliares DO y DOES se usan con el tiempo presente (modo indicativo).
El aux. DO se usa con las siguientes personas:
I (1a pers. sing.), YOU (2a pers. sing. y plural), WE (1a pers. plural), THEY (3a pers. plural).
El auxiliar DOES se utiliza con: SHE, HE, IT (3a pers. singular).
El auxiliar DID se usa con el tiempo pasado (modo indicativo) con todas las personas (I, You, He, She, It, We, You, They); en realidad, DID es el pasado de DO y DOES.
El auxiliar WILL se utiliza para formar el futuro simple de los verbos; se usa con todas las personas, y, en algunos casos, es reemplazado por SHALL. Shall se usaba (y aún se usa, como arcaísmo) con las 1as personas del singular y del plural (I y WE).
Estos verbos y expresiones no requieren de auxiliar ni para preguntar ni para responder.
CAN: poder (relativo a capacidad para hacer algo), saber.
COULD: pasado de can (también, indica probabilidad o posibilidad).
MAY: poder (indica permiso, autorización, posibilidad, deseo o aseveración).
MUST: deber, tener que, deber de (obligación; también expresa justificación).
MIGHT: ser posible; podría, podríamos (posibilidad).
OUGHT: deber (modo potencial); debiera, debiéramos, debierais...
SHOULD: deber; debería, deberíamos... (forma el condicional presente y pasado).
WOULD: terminación -ía de algunos verbos en español (condicional presente y pasado); además del modo potencial, también forma el imperfecto del modo indicativo, cuando indica costumbre.
HAVE: aux, cuando significa haber (en USA) y cuando significa haber o tener (en Gran Bretaña).
BE: aux. ser o estar; también, significa haber (como aux.), deber, tener, haber (carácter o aspecto existencial), hacer, andar en, tocar a, depender de.
NOTA: Ver anexo N° 2 (verbos auxiliares, defectivos, modales).
LOS AUXILIARES: Do, Does, Did, Will
Los auxiliares (do, does, did, will) se utilizan para preguntar, responder (formas: afirmativa corta, negativa corta y negativa larga); también, se emplean para enfatizar (afirmar rotundamente). Todos estos auxiliares se utilizan con los verbos que los requieren para preguntar o para responder, es decir, se usan con todos los verbos distintos de los "verbos y/o expresiones auxiliares, defectivos y/o modales".
Los auxiliares DO y DOES se usan con el tiempo presente (modo indicativo).
El aux. DO se usa con las siguientes personas:
I (1a pers. sing.), YOU (2a pers. sing. y plural), WE (1a pers. plural), THEY (3a pers. plural).
El auxiliar DOES se utiliza con: SHE, HE, IT (3a pers. singular).
El auxiliar DID se usa con el tiempo pasado (modo indicativo) con todas las personas (I, You, He, She, It, We, You, They); en realidad, DID es el pasado de DO y DOES.
El auxiliar WILL se utiliza para formar el futuro simple de los verbos; se usa con todas las personas, y, en algunos casos, es reemplazado por SHALL. Shall se usaba (y aún se usa, como arcaísmo) con las 1as personas del singular y del plural (I y WE).
Pronombres personales
Pronombres personales
I (ái): Yo (primera persona singular).
You (yiú): Tú, usted (segunda persona singular).
He (ji): Él (tercera persona singular).
She (shi): Ella (tercera persona singular).
It (it): Él, ella, ello- neutro (3a persona singular; relativo a animales, cosas...).
We (wuí): nosotros, nosotras (1a persona plural).
You (yiú): Ustedes, vosotros, vosotras (2a persona plural).
They (déi): Ellos, ellas (3a persona plural).
I (ái): Yo (primera persona singular).
You (yiú): Tú, usted (segunda persona singular).
He (ji): Él (tercera persona singular).
She (shi): Ella (tercera persona singular).
It (it): Él, ella, ello- neutro (3a persona singular; relativo a animales, cosas...).
We (wuí): nosotros, nosotras (1a persona plural).
You (yiú): Ustedes, vosotros, vosotras (2a persona plural).
They (déi): Ellos, ellas (3a persona plural).
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